Цјеложивотни ученици и страствени читаоци ће цијенити осјећај наилажења на књигу коју једноставно не можете одбити. 'Нема времена за гледаоце' генерала Мартина Е. Демпсија једна је од оних књига коју сам прочитао за четири сата. У књизи, генерале Мартин Е. Демпсеи пружа девет потресних лекција из вођства које је стекао из његовог „животног осећаја“ надахњујућим и искреним причама о следбеништву, карактеру, радозналости, оданости, времену, јасноћи, детаљима, скептицизму и одговорној побуни. Приче препричава аутентичним гласом и садашњим временом чинећи да заједно са њим живимо тренутке од Вест Поинта до Вест Винга и надахњује нас да предузмемо акцију и не живимо живот са стране. Иако је свих девет лекција важно, три су ми остале: карактер, радозналост и јасноћа. Ево моје три лекције из лидерства:
колико година има лил деббие
Карактер
У 2. поглављу генерал Демпсеи износи пет прича из свог живота које га подсећају и обавештавају нас да никада не заборавимо да је лик важан. Генерал Демпсеи истиче да се вредност карактера открива углавном у непријатним и незгодним тренуцима.
Карактер је основни у вођству. У 2015. години Фред Киел и његов тим спровели су истраживање да испитају да ли су вође са принципима и карактером и њихове организације имале бољи учинак. Истраживање је сажело карактер у четири особине: интегритет, одговорност, опраштање и саосећање и укључило запослене да оцењују своје извршне директоре током двогодишњег периода. Резултати су показали да „извршни директори чији су им запосленици дали високе оцене за карактер имали су просечан принос на имовину од 9,35% током двогодишњег периода или пет пута више од оних с ниским рејтингом чији је принос на имовину у просеку износио само 1,93%“. Ови докази показују да морални компас има позитиван утицај на појединце и тимове, као и на пословне резултате. Као што генерал Демпсеи истиче, „И водећи и следећи захтевају убеђење и карактер“
Радозналост
У поглављу 3, генерал Демпсеи нас наводи да смо „страствено знатижељни“ и дели како је током четири године његово особље од два млада официра курирало искуства у учењу за генерала како би проширио своје учење изван своје војне стручности. То је укључивало учење о еболи, састанак са председавајућим Федералних резерви Беном Бернанкеом, посету седишту Фејсбука и АТ&Т-у, па чак и састанак са Ангелином Јолие у њеној улози специјалног изасланика Високог комесаријата Уједињених нација за избеглице. У својој кампањи учења, генерал Демпсеи закључује: „Током четири године изградио сам односе са најутицајнијим вођама мисли у целој земљи. Открио сам да што сам више научио, више сам схватио колико још заиста морам да научим. '
У њу истраживање о томе зашто је знатижеља битна , Професор Харвард Бусинесс Сцхоол Францесца Гино тврди да радозналост смањује грешке у доношењу одлука, јача иновације, смањује групни сукоб и побољшава комуникацију и учинак тима. У свом ТЕДкДАУ говору Јосх Смитх, Директор Тацтицал Адванцементс фор тхе Нект Генератион (ТАНГ), иницијатива дизајнерског размишљања за америчку морнарицу у Лабораторији примењене физике Јохнс Хопкинс, расправљао је о томе како је страсна радозналост неопходан састојак иновација и може се покренути једноставним питањем „Шта ако?“
Јасноћа
У поглављу 6, генерал Демпсеи саставља неколико наизглед различитих вињета из својих животних искустава која имају нешто заједничко: то су тренуци изненађујуће јасноће. Овде су релевантна два аспекта јасноће: јасноћа кроз размишљање и јасноћа сврхе. Према Цхристини Планте, помоћници директора Центра за каријеру на Универзитету Дуке, драгоцено је тежити томе јасноћа кроз промишљање пре, током и после искуства, јер то јача нашу сврху и побољшава нашу способност доношења здравих одлука. Постављајући питања попут „које ћу вештине научити из овог искуства?“ претходно, као и „Шта ме енергизира у овом искуству?“ током и „Како се ово искуство ускладило са мојим вредностима?“ после, може нам помоћи да повећамо осећај јасноће. Као што генерал Демпсеи каже: „Важно је научити и проширити своју перспективу, искористити тренутке за памћење да бисте изашли из себе“.
У свом истраживању на јасноћа сврхе, Јохн Кернс, идентификује директну везу између јасноће сврхе и смисла. Уцртава их у графикон и истиче како треба да тежимо да будемо у горњем десном квадранту високе јасноће сврхе и велике смислености, јер ту можемо да оптимизујемо сопствени потенцијал, превазиђемо личне интересе и снажно се идентификујемо са својим тимом и верујте да имамо моћ и способност да променимо свој посао. Другим речима, што имамо више јасности сврхе, то нам је боље лично и колективно као тим.
