Апсурдно вођен на свет пословања гледа скептичним оком и чврсто укорењеним језиком у образ.
Будућност углавном стварају чудни људи.
Што може и не мора бити врло фина ствар.
Ох, шта кажем?
Погледајте само нас Земљане сада, нервирајући се око напуштања планете у року од 100 година јер је уништавамо .
Да ли то звучи као нешто чему се радујем?
Ипак, ево ових необичних титана из Силицијумске долине - од којих су многи очајнички потребни да постану роботи - који тврде да свет већ чине бољим местом, док нас припремају за коначни бег.
Доведена сам до таквих (на крају) егзистенцијалних мисли након сазнања о школи која се зове Ад Астра .
То је занимљиво место.
Па, осим чињенице да не учи ни спорту ни музици.
Господе, шта још има? Ту је кухање, претпостављам. Има плеса. И, наравно, писање.
Ад Астра се, додуше, посебно савила. Елон Муск се савио. Напокон он финансира целу ствар.
Смештена у дому свемира Кс у Хавтхорне-у, у Калифорнији, у школи раде Мускови синови и око 35 друге изузетно паметне деце мудрих и надајућих.
Чак његова адреса е-поште нуди увид у његов правац: тодаремигхтитхингс@гмаил.цом.
Бојим се да то није измучена верзија Тод су моћне ствари .
Интервју са директором школе Јосхуом Дахном, уочио Арс Тецхница и постављено на ИоуТубе , може да подстакне снажна осећања код гледалаца.
Позитивна страна је да се Ад Астра усредсређује не само на ствари научног типа већ и на етику - суштину која Станфорд чини се само тек откривеним и самог Муска је покушао да нагласи , посебно у погледу вештачке интелигенције.
Школа чак учи емпатији, једној од карактеристика које тако ризично недостају превише компанија из Силицијумске долине.
На нешто више Ох-Фор-Гавд'с-Саке-Јуст-Стоп-Иоу-Дафт-Нерд страни, од ових 7 до 14 година се тражи да дају еквивалент ТЕД разговора. Уз помало озбиљне повратне информације.
Као што су оцене њиховог очног контакта, њиховог садржаја и уверљивости.
Деца, према Дахну, „узимају то к срцу“.
Зар не бисте били у доби од 7 до 14 година ?.
Дрхтим, међутим, од борбе због другог аспекта школске понуде.
Не учи стране језике.
Дахнов интервју, предузетник Петер Диамандис, каже да Муск не види смисао учења страног језика јер ће нам свима ускоро бити усмерени тренутни преводи у уши.
На шта би неки могли њушкати: „Па зашто предавати математику? Или, заиста, било шта? За те бројеве и знање имамо калкулаторе и рачунаре. '
Чини се да су језици само речи и фразе, јединице и нуле за ову школу.
За разлику од, на пример, учења језика који воде ка учењу о начинима на које људи од других места имају мозак нешто другачије повезан. Што би могло довести до тога да и ваш мозак буде ожичен мало другачије.
На снимку је Дахн хрлеко одбачен: „Говоримо о томе да је ваш мозак ожичен кроз А.И. агент свеједно. '
Јесте, господине.
Други можда говоре о болу од слушања нечега што виде као уврнути техно тваддле.
Контактирао сам Мускову канцеларију да бих питао о његовом погледу на стране језике и ажурираћу, ако чујем.
Сигурно је, међутим, да они који говоре више језика могу бити благословљени схватањем алтернативних перспектива.
Чудно је колико често они који говоре само једним језиком могу изгледати додиром, па, острвцем. Или чак скреће ка запањујућем незнању о страним стварима.
Дахн је такође објаснио зашто нема времена за спорт или музику. 'Дан је густ. Застоја нема. '
Ох, је ли само тај дан густ?
Па опет, можда су родитељи ове деце толико окупани срећом да могу себи приуштити да своју децу после школе пребаце до ЛА Цхаргерс-а ради мало мучења, а затим се одвезу до концертне дворане Валта Диснеиа да се мало поиграју са Филхармонијом .
Наравно, можете закључити, ова деца су различита.
Они бирају, каже Дахн, да студирају Ана Карењина и Хомерова Илијада . Ово последње читају „не зато што то звучи добро - иако звучи“, рекао је Дахн.
Не, не, желели су да прочитају нешто што ће „поднети тест времена“.
Није ли то оно због чега вас ваш седмогодишњак увек гњави?
Забрињавајуће је што Дахн инсистира да је Ад Астра заправо стварање школе у којој деца заиста уживају.
Нема завршних оцена и деца могу изоставити предмете који једноставно не воле.
колико је висок велики поглавица
Признајем да се на школе у које сам ишао не осврћем са истим нивоом наклоности као њихов ентузијазам што ме сада прислушкују због новца.
Стога инстинктивно желим да верујем да постоје угоднији начини за образовање деце и да би Ад Астра могао бити један.
Бојим се, међутим, да би се неколицина могла запитати да ова школа као истинску инспирацију има потребу да створи више људи који имају изванредну сличност са Елоном Муском и његовим колегама оснивачима технолошких компанија.
И мислио сам да су генији рођени, а не поучени.
